TEMA 2: El tutor y la familia en educación infantil y primaria: funciones y estrategias de intervención

En este nuevo tema a tratar se va a centrar en la relación tutor - familia. Para comenzar definiremos el nuevo rol al que se presenta el maestro como tutor.

• En lo que se refiere a la competencia socio-profesional debe de tener un buen manejo de las TICs ,como ya hemos ido viendo a lo largo del tema anterior y tener gran capacidad de anticipación ante las diversas demandas que se encontrará en las aulas.
• En cuanto a la administración de tareas ,el tutor debe de cooperar con los demás profesionales, diseñar actividades y tener habilidades académicas.
• Competencias didácticas- tecnológicas como es el uso de herramientas de las plataformas virtuales.
• Y por último, y de mucha importancia en el tema que vamos a tratar, las funciones del tutor telemático.

PERFIL IDEAL DEL DOCENTE-TUTOR

Tanto la tutoría como la participación de los padres en el centro educativo se encuentra inlcuído dentro de los referentes normativos.

Es de vital importancia tanto las tutorias como la participación de los padres en el centro educativo.

Gracias a que en mi caso ,nuestro trabajo grupal fue a cerca de esto,he visto esto de forma más profunda.

En el trabajo hablamos de la importancia de la participación ,los modelos de participación que existe, formas de mejorar la participación de los padres, etc. El trabajo lo podéis encontrar en el apartado de PRÁCTICAS.