Este informe es elaborado por la OCDE . Es elaborado cada 3 años y nos ofrece los resultados de la evaluación de las competencias cognitivas de los estudiantes.
El objetivo de éste es el análisis de las economías comerciales. Este tiene objetivos e intereses económicos.
Para PISA ,a través de la evaluación se miden las destrezas útiles para la sociedad del conocimiento a través de 3 competencias.Se tratan de las competencias matemáticas, lingüísticas y en ciencias.
Se trata de formar a trabajadores para la economía del conocimiento.
Estos resultados en España, según se señala en el informe PISA son devastadores. Esto está influenciado en cierto modo por los medios de comunicación. De forma muy continua se presentan en estos medios a la educación española como una educación pésima.
Además de esto, los resultados ofrecidos por PISA están asociados al Fracaso escolar.
Este término de fracaso escolar lleva ligado connotaciones negativas y es producto de la legislación educativa LOGSE , ya que para entonces quien no lograra obtener el título de la ESO no puede continuar en el sistema educativo.
Ahora bien, hay un desajuste entre los resultados PISA y el fracaso escolar administrativo.Y es de señalar que PISA no concibe el fracaso escolar como tal sino como nivel de rendimiento.
Por otro lado ,estos resultados que nos ofrece PISA ,están influidos por aspectos como la capacidad socioecnómica de la familia o la inmigración. Por lo que el sistema educativo debe de servir para regular estas diferencias y no para acentuarlas más.
En relación al Informe Pisa y Fracaso escolar realicé una práctica donde se muestran los datos registrados para España. En el se muestran datos más concreto que podéis ver en el apartado de PRÁCTICAS.
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