Después de las exposiciones en clase de El coste de la educación y de La educación y la crisis ,leí un artículo ( Recortes en Educación Compensatoria: Adiós a la igualdad de oportunidades desde la escuela) , que me resultó bastante interesante.
El presente artículo nos habla del recorte por parte del gobierno en un 90% en lo que se llamaba Educación Compensatoria. Este programa estaba destinado a los alumnos que se encontraban en desventajas sociales y pretendían que a través de la educación, contaran con las mismas oportunidades que sus compañeros.
Foto tomada de http://www.anperioja.org/sites/default/files/noticias/recortes%20educaci%C3%B3n%20tijeras.jpg
Como ya he dicho antes, este programa se vio recortado en un 90% según los datos que se recogen.Esto se traduce en recortes en profesores de apoyo, orientadores y materiales. En 2014 se dedicó 53,65 millones de euros en esto, mientras que en 2015 se propuso invertir la escandalosa cifra de 5,24 millones.
Sólo con visualizar estos datos, nos damos cuenta que con esto sólo se puede ver favorecida la brecha de desigualdad que se acentúa entre los más desfavorecidos.Como bien señala Isidoro Rodríguez, "no invertir hoy en educación con los grupos desfavorecidos es condenar a las próximas generaciones a mantenerse en el ámbito de la pobreza severa y de la exclusión social".
Estos alumnos que se encuentren en desventaja social tendrán más difícil promocionar al siguiente curso sin contar con alguna ayuda por parte de Estado.Muchos de ellos no conseguirán ni siquiera obtener el título de ESO.Y citando al artículo , según Rivas"si la enseñanza pública le da la espalda, ese alumnado está abocado al fracaso".
Pero, este no ha sido el único recorte en materia de educación durante la legislatura del PP , ya en 2013 desapareció el Programa de apoyo y esfuerzo en centros de Primaria y Secundaria (PROA). Este programa permitía que los niños con dificultades de aprendizaje contasen con refuerzo en horario extraescolar.
Como podemos ver, en mi opinión estos recortes , solo sirven para incrementar las desigualdades sociales. Además de esta forma, condenamos a los alumnos menos aventajados a vivir evocados al fracaso.
Está claro que ante la crisis que estamos sufriendo deben de hacerse recortes, pero empezar por este colectivo de la sociedad, la más desventajada, es condenarla a la exclusión social.
